Elektronisko mediju sliktā ietekme uz bērnu mācīšanās spējām

Radio, televīzija (TV), videospēles un citi sīkrīki, ar kuriem var piekļūt internetam, tagad spēlē nozīmīgu lomu bērnu dzīvē. Ir pierādīts, ka dažādie iepriekšminētie mediji pozitīvi un negatīvi ietekmē bērnus gan inteliģences, gan emociju, gan uzvedības aspektos. Bērni gandrīz 7 stundas dienā pavada, izmantojot medijus. Pētījumi, ko 2005. gadā veica Strasburger et al., Liecina, ka 2/3 pasaules bērnu ir pieejams televizors, pat 1/2 bērniem ir pazīstami DVD atskaņotāji vai spēļu konsoles, un 1/3 bērnu jau ir datori, planšetdatoriem vai piekļuvi internetam.

Mūsdienās bērniem ir ļoti viegli piekļūt informācijai un izklaides līdzekļiem. Aptuveni 93% bērnu vecumā no 12 līdz 17 gadiem ir sapratuši internetu un 71% no viņiem jau ir viedtālrunis. Plašsaziņas līdzekļu sliktā ietekme uz bērnu dzīvi attiecas ne tikai uz mācību darbību vai miega laika traucēšanu, bet arī uz bērnu attieksmes un uzvedības ietekmēšanu.

Saskaņā ar socioloģisko teoriju bērni bieži iemācās un atdarina to, ko redz uz ekrāna, it īpaši, ja redzamās darbības tiek uzskatītas par reālistiskām un to var izdarīt. Vecāki var ierobežot bērnu piekļuvi plašsaziņas līdzekļiem, bet dažreiz tas var notikt " trešās personas efekts ”, Kur pusaudži vai vecāki domā, ka plašsaziņas līdzekļu sliktā ietekme var ietekmēt visus, izņemot sevi vai viņu bērnus.

Kādas ir sliktās sekas, kas varētu rasties, ja bērnam bez uzraudzības ļautu atrasties masu informācijas līdzekļos?

1. Agresivitāte un vardarbība

Līdz 18 gadu vecumam lielākā daļa pusaudžu ir skatījušies aptuveni 200 000 ainas televizorā. Citi pētījumi ir parādījuši, ka 90% no bērniem domātajām spēlēm faktiski satur vardarbību, kā rezultātā bērni var atdarināt vardarbīgas ainas, kuras viņi redz. Attiecības starp plašsaziņas līdzekļu vardarbību un bērnu agresivitāti ir gandrīz tikpat spēcīgas kā attiecības starp smēķēšanu un plaušu vēzi.

2. Dzimums

Seksuāla satura iedarbība plašsaziņas līdzekļos var izraisīt bērnu ziņkārību un galu galā nonākšanu poronogrāfijā. Gandrīz puse bērnu vecumā no 10 līdz 17 gadiem tīši vai neapzināti ir skatījušies pornogrāfisko saturu. Tā rezultātā pieaug vīriešu seksuālā uzmākšanās un jaunu sieviešu visatļautība attiecībā uz seksuālajiem jautājumiem.

3. Aizliegto vielu lietošana

Apmēram 70% Amerikā uzņemto filmu satur ainas par smēķēšanu, alkohola lietošanu vai narkotiku lietošanu. Iepriekš minētie sižeti arī reti ir saistīti ar iespējamo ietekmi uz veselību, tāpēc bērns vai pusaudzis domā, ka tas neapdraud viņu veselību, kā rezultātā daži bērni un pusaudži var atdarināt šīs darbības.

4. Mācīšanās sasniegumi

Bērni, kuri regulāri skatās televizoru no 1-2 gadu vecuma, var palielināt ADD (uzmanības deficīta traucējumu) attīstības risku. Ir arī pierādīts, ka televizora esamība bērnu istabās ievērojami samazina bērnu mācību sasniegumus.

5. Aptaukošanās un ēšanas traucējumi

Dažādi pētījumi ir parādījuši, ka reklāmas dēļ plašsaziņas līdzekļiem ir nozīme aptaukošanās bērnu skaita palielināšanā neveselīga pārtika kas var mainīt bērna uzturu, un ēšana, vērojot ieradumus, kas var palielināt uzkodu skaitu, ko bērns ēd. Plašsaziņas līdzekļiem ir arī loma noteikt, kāda ir ideālā ķermeņa forma, īpaši sievietēm, lai varētu rasties ēšanas traucējumi, piemēram, bulīmija un anoreksija.

Plašsaziņas līdzekļu pozitīvā ietekme uz bērniem

Mediji bērniem un pusaudžiem nav pilnīgi negatīvi, lielu pozitīvu efektu var dot atbilstošu plašsaziņas līdzekļu izmantošana. Ir pierādīts, ka dažādi sociālie un veselības ziņojumi ir efektīvāki, ja tos sniedz pasākumā galvenais laiks Televīzijā, piemēram, kad Reičela seriālā Draugi teica Rosai, ka viņa ir stāvoklī, kaut arī viņas dzimumattiecībās izmanto prezervatīvu, šī epizode palielināja ASV sabiedrības izpratni, ka prezervatīvi 100% neliedz grūtniecību un palielināja konsultāciju skaitu par kontracepcijas līdzekļu lietošana ASV. Tas pats efekts rodas, kad Greja anatomijas epizode, cita starpā, runā par HIV un grūtniecību.

Ko vecāki var darīt?

AAP (Amerikas Pediatrijas akadēmija) sniedz vairākus ieteikumus, kā lietot bērniem drošus plašsaziņas līdzekļus:

• Ierobežojiet televizora vai datora lietošanu bērniem, kas vecāki par 2 gadiem, līdz 1-2 stundām dienā.
• Bērniem līdz 2 gadu vecumam nedrīkst atļaut izmantot TV, datoru vai spēlēt mobilās spēles.
• Izvairieties no televizora, videospēles vai personālā datora uzstādīšanas bērna istabā.
• Pavadiet bērnus, skatoties televizoru, un pārrunājiet ar bērniem par viņu skatīto programmu saturu.
• Pievērsiet uzmanību skatīto raidījumu vērtējumam, pārliecinieties, ka bērns skatās vecumam atbilstošas ​​programmas.
• Izslēdziet televizoru, kad neviens neskatās un neēd maltītes laikā.