7 vienkārši veidi, kā attīstīt bērna empātijas sajūtu jau no mazotnes

Ļoti svarīgi ir kopt un iemācīt bērniem empātijas izjūtu jau no mazotnes. Ar empātijas izjūtu bērni var veidot un veidot attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem.

Kā vecākiem jums nav jāuztraucas, jo ieaudzināt empātijas izjūtu bērnos nav īsti grūti. Izaudzināt empātijas izjūtu bērnos var vienkārši. Izmēģiniet dažādus tālāk minētos veidus, lai veicinātu bērnu empātijas sajūtu.

Empātijas izjūtas izkopšanas nozīme bērniem

Empātija ir spēja izkopt jūtas, kuras vajadzētu būt ikvienam, pat ja viņi ir bērni.

Empātija ļauj bērniem nodot sevi kāda cita apavos un izprast šīs personas jūtu emocijas.

Ne tikai tas, ka empātijas izjūtas izkopšana nozīmē arī likt bērniem saprast citu apstākļus.

Īpaši ļoti nepieciešama ir empātija, jo īpaši attīstoties bērniem vecumā no 6 līdz 9 gadiem, kuri satiek daudz cilvēku un kuriem ir liela ziņkārība.

Tas ne tikai liek bērniem justies noraizētiem, bet arī tiešām justies un domāt tā, it kā nonāktu šajā situācijā.

Ikvienam, arī bērniem, jābūt empātijas spējām. Empātija neapšaubāmi ir viena no vissvarīgākajām lietām, kas katram vajadzētu būt.

Tas notiek tāpēc, ka empātijas izjūtas izkopšana bērniem palīdz veidot un uzturēt veselīgas, laimīgas attiecības ar citiem cilvēkiem.

Bez bērnu empātijas izjūtas viņi mēdz būt vienaldzīgi pret apkārtējo vidi.

Arī bērni nevēlas un nevar izjust ciešanas, kuras piedzīvo citi cilvēki.

Patiesībā bērni pēc tam, kad ir sāpinājuši citus, var neizrādīt nožēlu.

Tā rezultātā bērni bieži mazina, noniecina vai izolē citus, kuriem ir grūtības.

Ja jūsu mazulis aug bez empātijas, viņam būs grūti iegūt draugus, jo draugi mēdz viņu izvairīties vai nepatīk.

Ja tas turpināsies, tas noteikti ietekmēs viņa kā pieaugušā garīgo stāvokli.

Kad bērni izaugs, viņi būs vairāk pakļauti stresam, trauksmei, depresijai, tāpēc viņi ir pakļauti neapdomīgām lietām, piemēram, pašnāvībai.

Dažādi veidi, kā attīstīt bērnu empātijas sajūtu

Empātija nav kaut kas tāds, kas var rasties dabiski jau kopš dzimšanas.

Empātijas izjūta radīsies, kad vecāki un vide palīdzēs bērnus audzināt jau no mazotnes.

Tāpēc, lai attīstītu bērnu empātijas izjūtu, nepieciešams laiks.

Tātad, ja jūs domājat, kā attīstīt bērnu empātiju jau no mazotnes, šeit ir daži padomi, kurus varat izmēģināt:

1. Pārliecinieties, ka tiek apmierinātas bērna emocionālās vajadzības

Lai bērns sajustu un paustu empātiju pret citiem, pārliecinieties, ka vispirms tiek apmierinātas viņa paša emocionālās vajadzības.

Tāpēc kā vecākam pārliecinieties, ka varat sniegt emocionālu atbalstu bērniem, pirms viņi to sniedz citiem.

Piemēram, ja bērna sejā parādās skumjas, varat viņu mierināt, lai veicinātu empātijas sajūtu. Turklāt jūs varat arī apskaut savu bērnu, lai viņš būtu ērti.

Sakiet bērnam: „Mammas ir noraizējušās, ja redz, ka jūs šādi skumst. Neskumsti, lūdzu, pasmaidi, lai tu to varētu redzēt skaisti."

2. Māciet bērniem, kā tikt galā ar negatīvām emocijām

Ikviens ir piedzīvojis tādas negatīvas emocijas kā dusmas un greizsirdība. Tomēr neļaujiet bērnam atkal un atkal izrādīt šīs negatīvās emocijas.

Sākot agri, jums jāiemāca savam bērnam, kā pozitīvi rīkoties ar negatīvām emocijām.

Šī metode var arī veicināt bērnu empātijas sajūtu kopš bērnības.

Kad jūsu bērns saduras ar draugu, neraizējieties uzreiz. Vislabāk ir izjaukt bērna strīdus un gaidīt, kamēr viņš nedaudz iekārtosies.

Tagad, kad jūtaties mierīgs, lēnām uzaiciniet savu bērnu un viņa draugus runāt par viņu pašsajūtu. Noteikti uzmanīgi klausieties viņu paskaidrojumus.

Pēc tam dodiet bērniem izpratni par to, kā piemērotāk izteikt savas jūtas.

Piemēram, jūs varētu sniegt tādu paskaidrojumu kā: "Ja jūs esat satraukti, kad Rani paņem jūsu lelli, nesitiet to, Sis."

Arī pastāstiet, kā bērnam jādara: "Jūs varat jauki sarunāties ar Rani, lai mainītu vai kopā spēlētu lelli."

Papildus empātijas izjūtai jūs netieši mācāt bērnus dalīties.

3. Jautājiet par bērna jūtām, kad apstākļi nav labi

Kad jūsu bērns nenokļūst un nejauši notriec draugu vai brāli, jums jāsniedz viņam sapratne.

Pasaki viņiem, ka šī bērna uzvedība var fiziski vai emocionāli kaitēt citiem.

Mēģiniet pateikt kaut ko līdzīgu: "Kā jūs justos, ja kāds paņemtu jūsu rotaļlietu?" vai "Kā tu justos, ja tevi kāds sit?"

Pieminiet šīs jūtas un palīdziet bērnam saprast šīs emocijas un jūtas.

Ja jūsu bērns izturas pret kādu jauki, piemēram, mēģina mierināt raudošu draugu, sakiet kaut ko citu.

Piemēram, "Jūs esat ļoti laipns, jo jau esat noraizējies par sava drauga stāvokli, esmu pārliecināts, ka jūsu draugs pēc mierinājuma atkal jutīsies laimīgs."

Tikmēr, ja jūsu bērns izturas slikti vai negatīvi, sakiet pretējo.

Piemēram: “Jūs zināt, ka jūs varat justies ļoti dusmīgs, bet tas, ko jūs darījāt agrāk, padarīja jūsu draugu skumju, jo jūs ar varu aizveda. Jūs nevēlaties redzēt viņu skumju, vai ne?"

4. Rādiet labu piemēru

Bērni ir lieliski atdarinātāji. Saskaņā ar Hārvardas Izglītības augstskolas teikto, visu labo un slikto, ko parāda bērni, nevar atdalīt no tā, kā viņi atdarina vecāku vai apkārtējo uzvedību.

Tāpēc, lai veicinātu empātijas izjūtu pret bērniem, pārliecinieties, ka esat arī labs piemērs.

Parādiet viņam, ka viņš ir pieklājīgs, laipns un mīlošs pret visām dzīvajām būtnēm.

Palīdzot ģimenes locekļiem, draugiem, kaimiņiem un pat citiem, kas piedzīvo grūtības, jūs iemācījāt savam mazajam, kā būt iejūtīgam.

5. Aicināt bērnus veikt meditāciju, lai veicinātu empātijas sajūtu

Meditācijas priekšrocības nav tikai tas, lai bērni justos mierīgi. No otras puses, meditācija var būt arī veids, kā attīstīt bērnu empātijas sajūtu.

Nereti bērna pašapziņa slikti aug. Tas liek bērniem izvēlēties norobežoties no citiem un viņu mazvērtības kompleksa dēļ ir grūti socializēties.

Lai pašapziņa nenogrimtu, bērnu meditācija var būt alternatīva, lai tā augtu.

Papildus pašpārliecinātībai meditācija, ko veic bērni, var arī veicināt empātijas, drošības un komforta sajūtu.

Bērni, kas nodarbojas ar meditāciju, parasti ir laimīgāki, audzina līdzjūtību pret citiem un viņiem ir lielāka pašapziņa.

Patiesībā, sākot no lapas Veselīgi bērni, meditācija ir noderīga bērnu ķermeņa, prāta un gara veselībai.

6. Sakiet bērnam, ka visi būtībā ir vienādi

Veicināt bērnu empātijas izjūtu var dažādos veidos, no kuriem viens ir panākt, lai viņi iepazīst cilvēkus, kuriem ir ierobežojumi.

Lai gan visi būtībā ir vienādi, cilvēkiem ar invaliditāti vai invaliditāti ir ierobežojumi, kas var būt fiziski, kognitīvi, garīgi, maņu, emocionāli, attīstoši vai kaut kas no šiem kombinācijām.

Ja jūsu bērns jautā un brīnās, kāpēc ir cilvēki, kas izskatās citādi nekā viņš, jūs varat viņam paskaidrot, ka ir cilvēki, kas dzimuši atšķirīgi.

Neviens cilvēks nav tieši tāds pats kā matiem, ādai, acīm, ķermenim utt.

Tomēr visi cilvēki ir vienādi neatkarīgi no viņu fiziskajiem trūkumiem.

Tāpat pasaki viņam, ka katrs cilvēks dara savādāk. Daži cilvēki, iespējams, varēs staigāt ar abām kājām, citi izmanto ratiņkrēslu vai niedru.

Pasaki viņam, ka personas ar invaliditāti stāvokli nevar pilnībā kontrolēt viņš, viņa brāļi un māsas, vecāki vai pat ārsts.

Ļaujiet saprast, ka invalīdu invalīdu ratiņi palīdz viņiem brīvi pārvietoties, tāpat kā bērna kājas palīdz staigāt.

Interesanti, ka empātija pret citiem cilvēkiem, kuriem šī bērna fiziskās attīstības laikā ir atšķirīgi apstākļi, māca arī bērnus būt pateicīgiem.

No otras puses, šī metode var arī palīdzēt veidot bērnu sociālo garu no bērnības.

7. Pieradiniet savu bērnu pie neķircināšanas un iebiedēšanas. kauslis

Jūs varat arī apmācīt bērnu just empātiju, iemācot mazajam nejokot savus draugus.

Dodiet bērnam izpratni, ka apzināta citu cilvēku jūtu aizskaršana neatkarīgi no tā, vai tā jebkādā formā ir nepareiza darbība.

Māciet savam bērnam nekavējoties atvainoties, ja viņš citiem apzināti vai citādi lieto aizskarošu vai huligānisku vārdu.

Jūsu bērnam ir svarīgi zināt, ka ikvienam, pat kādam, kurš izskatās vai rīkojas citādi, ir tādas pašas jūtas kā pašam.

Tātad bērni jau no agras bērnības var saprast, ka visi ir pelnījuši izturēties pret viņu ar laipnību un cieņu, arī viņš pats.

Bērniem no bērnības iemācīt un izkopt empātijas izjūtu nav viegli.

Bērni bieži var uzdot jautājumus, kas saistīti ar dažādām lietām, kas notiek viņu vidē.

Mēģiniet paskaidrot bērnam viegli saprotamā valodā, līdz viņš patiešām saprot, ka empātijai ir jābūt un tā tiek pārnesta uz pilngadību.

x