Satura rādītājs:
Auss ir viena ķermeņa daļa, kas ir ļoti svarīga, palīdzot bērniem praktizēt savas komunikācijas prasmes. Katra skaņa, kuru uztver auss skaņas uztvērējs, bērniem ļaus vieglāk uzzināt par apkārt esošajām lietām. Bērnu dzirdes zudums noteikti traucēs viņu spēju runāt. Tātad, vai nedzirdīgais bērns arī ir mēms?
Vai tiešām nedzirdīgs bērns noteikti ir mēms?
Avots: REM Audiology
Parasti nedzirdīgajiem bērniem ir grūti runāt. Pat ja viņi runā tekoši, joprojām ir daži burti vai vārdi, kurus jūtas grūti izrunāt, īpaši līdzskaņos. Bieži vien viņu izruna arī nav tik skaidra kā to cilvēku izruna, kuriem ir laba dzirdes funkcija.
Tomēr tas nenozīmē, ka arī nedzirdīgajiem bērniem ir jāpiedzimst mēms. Spēju komunicēt ietekmē arī katra bērna nedzirdīgais stāvoklis.
Nedzirdīgajiem cilvēkiem ir divu veidu apstākļi, proti sensorineirāls dzirdes zudums un vadošs dzirdes zudums.
Sensorineirāls dzirdes zudums ir stāvoklis, kad cilvēkam ir pastāvīgs dzirdes zudums. Šī situācija rodas, ja ir bojātas mazas šūnas, piemēram, mati no iekšējās auss. Tas varētu būt arī dzirdes nerva bojājuma dēļ, kas vājina nervus, sūtot signālus, kas smadzenēs pārraida informāciju par skaņu.
Kamēr, vadošs dzirdes zudums ir stāvoklis, kas rodas, ja ārējā un vidējā ausī ir aizsprostojums vai traucējumi, kas neļauj skaņai iekļūt iekšējā ausī. Šis dzirdes zudums parasti ir īslaicīgs, taču tas var būt pastāvīgs atkarībā no smaguma pakāpes un cēloņa.
Ne tikai piedzimstot, cilvēks, zinot valodu, var zaudēt dzirdi. Nedzirdīgajiem bērniem, kuriem ir šis gadījums, viņiem joprojām var būt labākas runas prasmes un viņi, protams, ir mēmi.
Tas ir savādāk, ja nedzirdīgums, kas pieder bērnam, pastāv kopš dzimšanas. Bērniem ar šo stāvokli ir grūti iemācīties sazināties, jo viņi jau no dzimšanas brīža nedzird visas skaņas sev apkārt vai savas balsis. Tāpēc viņu valodas attīstība tiek kavēta.
Apmāciet nedzirdīgos bērnus saziņā
Patiešām, ar sliktu dzirdes izjūtu bērnu iemācīt runāt būs grūtāk. Viņiem būs vajadzīgs ilgāks laiks, lai saprastu vārdus un to nozīmi, kā arī to, kā tos izmantot, lai izveidotu teikumu.
Parasti nedzirdīgie bērni mēdz arī saziņai izmantot īsākus un vienkāršākus teikumus, un tas nebūt nenozīmē, ka viņi ir mēmi.
Joprojām ir svarīgi apmācīt nedzirdīgos bērnus sazināties. Bez pienācīgas ārstēšanas agri dzirdes zudums noteikti ietekmēs viņu turpmāko dzīvi, gan akadēmiskās problēmas skolā, gan viņu sociālo dzīvi.
Tāpēc aprūpētāja klātbūtne sadarbībā ar patologu palīdzēs bērnam turpināt praktizēt. Ar šo profesionāļu palīdzību viņi nodrošinās bērniem atbilstošu logopēdiju.
Parasti terapeits sesijai pievieno klausīšanās spēles, lai palīdzētu bērnam progresēt terapijā.
Var domāt, ka bērni ar smagāku kurlumu nespēs runāt vai noteikti būs mēmi. Patiesībā pētījumi rāda, ka viņi var sākt attīstīt savas runas prasmes.
x
