Sodot savu bērnu par melošanu, viņš atkal liks melot

Daudzi vecāki soda savus bērnus, kad viņi melo. Vai tas būtu sods, kas izpaužas kā kliegšana, garas lekcijas, rotaļlietu konfiskācija, pat sadošana un pazemošana draugu priekšā. Tomēr, sodot bērnu, kurš meloja, tas parasti mudina nākamos melus samierināties.

Melošana ir apkaunojoša rīcība. Ņemot vērā šo jauno faktu, vecākiem jābūt uzmanīgākiem, sodot bērnus un meklējot citus veidus, kā dot bērniem izpratni.

Bērni atkal melos, ja tiks sodīti par melošanu

Bērns mēdz melot divu galveno iemeslu dēļ, proti, tāpēc, ka nevēlas pievilt vecākus un izvairās no soda. It īpaši, ja bērns baidās no soda.

Psihologs Bonijs Komptons savā grāmatā Māte ar drosmi saka, ka sodot bērnu, kurš melo, bērns liks tikai nākamos melus.

Jo bērna acīs viņa meli kalpo, lai izvairītos no vecāku soda par viņa kļūdām. Lai, sodot bērnus, viņi arī vairāk baidītos būt godīgi, pieļaujot kļūdas.

Meli, ko bērni veido stāstā, var turpināt augt. Jo detalizētāks stāsts, jo vairāk vecāki sāks ticēt. Viņu panākumi, pārliecinot šo vecāku, var būt iemesls turpmākiem meliem, par meliem, kas turpinās.

Bērna sodīšana par melošanu tikai pagarina melošanas ciklu. Bērnu psiholoģe Viktorija Talvara savā pētījumā ar nosaukumu Bērnu sodīšana par melošanu vienkārši nedarbojas atklāja dažus faktus par melojošo bērnu sodīšanu.

Talwar pētījums rāda, ka bērni, kuri tiek sodīti par melošanu, mēdz sagrozīt patiesību, savukārt bērni, kuriem tiek dota morāla izjūta, mēdz uzskatīt, ka vislabākā iespēja ir godīga runāšana.

Pētījums tika veikts ar 372 bērniem vecumā no 4 līdz 8 gadiem. Pētnieki uz vienu minūti ievietoja katru bērnu vienatnē telpā, kas bija piepildīta ar rotaļlietām, un bērns tika aicināts neraudzīties uz rotaļlietu.

Rezultāts - 67,5 procenti palūrēja un 66,5 procenti no tiem, kas palūrēja, teica melus, kad viņiem jautāja, vai viņi palūrēja rotaļlietu vai nē.

Viktorija saka, ka bērni, kuri melo, lai slēptu izdarīto pārkāpumu vai nepareizību. Viņi zina, ka tas ir nepareizi, un viņus kliegs.

“Pēc tam, kad izdarījis kaut ko nepareizi vai pārkāpis noteikumu, viņi var izvēlēties to melot vai slēpt. Tāpēc, ka viņi zina, ka pārkāpuma dēļ var nonākt nepatikšanās, "secināja Viktorija savā pētījumā.

Viņš teica, ka bērnu sodīšana pēc tam, kad viņi ir melojuši, viņus nebaidās atkārtot melus, bet gan liek viņiem teikt patiesību.

Vēl viens veids, kā iemācīt bērniem nemelot

Tātad, kā vecākiem vajadzētu palīdzēt saviem bērniem, kuri ir pieķerti melos?

Pētījums rāda, ka bērni labi reaģē uz spēcīgiem morāles skaidrojumiem. Bērniem tiek sniegts interesants paskaidrojums, ka godīgums ir pareizā izvēle, un vecāki būs laimīgi, ja viņu bērni pateiks patiesību.

"Soda draudi nav šķērslis melošanai, un bērni turpina melot, jo viņi (vecāki) nepaziņo, kāpēc bērniem jābūt godīgiem," sacīja Viktorija.

Viktorija minēja piemēru, piemēram, bērni mājās spēlēja bumbu un lauza puķu vāzes. Kad bērni saka patiesību un atzīst savas kļūdas, vecākiem jāciena viņu godīgums. Bērniem patiešām ir jāzina savas kļūdas, taču viņiem jāzina arī tas, ka godīgumam ir liela vērtība.

Šis Viktorijas laika skaidrojums parāda, ka patiesību bērniem labāk izskaidrot, izmantojot pozitīvus līdzekļus, nekā draudi sodīt un lamāt, kad viņi melo.

"Globāli mēs melošanu parasti uztveram kā negatīvu rīcību," saka Viktorija. "Bet bieži vien nespēj atpazīt pozitīvu izturēšanos, proti, godīgumu. Ja bērns atzīst savu nodarījumu, mums jāatzīst, ka viņš ir godīgs."

Vairāki soļi palīdz bērniem izvairīties no melošanas

Bonija Komptone savā grāmatā sniedz vairākus soļus, lai palīdzētu bērniem izvairīties no meliem un uzdrošinātos būt godīgiem.

1. Ievērojiet, kā jūs reaģējat uz bērna uzvedību, kad bērns ir nepareizs vai melo, vai tas ātri reaģē ar sodu un dusmām? Ja tā, jūsu reakcija palielina varbūtību, ka jūsu bērns atkal melos. Tā vietā pirms atbildes uz bērna uzvedību vispirms nomieriniet sevi.
2. Nepiespiediet bērnu melot, uzdodot jautājumus, uz kuriem jau zināt atbildi. Piemēram: Kad bērns atbild, ka ir iztīrījis zobus, kaut arī pārbaudot, zobu birste joprojām ir sausa. Ja jūs turpināsiet uzdot jautājumus, jūsu bērns, iespējams, centīsies darīt visu iespējamo, lai pārliecinātos, ka viņš iztīra zobus. Un otrādi - pasakiet savam bērnam, ka uzzinājāt, ka viņš nav mazgājis zobus, un tagad ir pienācis laiks tīrīt zobus.
3. Dodiet bērnam otro iespēju darīt lietas pareizi. Ja tajā laikā nevarat tai piešķirt otro iespēju, pajautājiet, vai viņi nākamajā reizē to var iegūt pareizi.
4. Pieņemiet, ka jūsu bērns pieļaus kļūdas un var melot, lai jūs nesodītu. Jūsu mīlestība un bērnu pieņemšana liek viņiem sākt uzņemties atbildību par kļūdām un mācīties no viņiem. Bērni, visticamāk, nemelo, ja zina, ka netiks vērtēti par viņu kļūdām.

x